幸幸&牛牛

教育小孩，很多的理論，其實都知道，但是有時一氣起來就全拋諸腦後了，尤其當孩子亂亂灰時，溫馴的綿羊都可能變成大老虎，需要不斷滴、不斷滴提醒自己，不斷的聽專家說，倒不是為了一味的盲從，是不斷的參考，不斷的喚起腦中的記憶…

常聽到小孩的天使與魔鬼說，這幾天麻麻可真的領悟到了，昨晚看著婷公主睡覺的模樣，麻麻還跟拔拔說：這階段的婷公主，真的只剩這模樣最可愛了嗎？我可愛、乖巧的婷公主跑哪去了？

下午麻麻拆開昨天收到的巧虎月刊，一翻開書，天丫，主題竟然是『不亂生氣，好好說』，特輯則是『不要那麼愛生氣！』，有喚起麻麻腦中的理論記憶，麻麻簡單整理了一下，文中提到2歲多的孩子不發脾氣是天使，發起脾氣來是魔鬼，每天會為一點小事生氣，會大哭大叫、拳打腳踢，甚至摔東西、拍桌子、在地上滾好幾回，最大的原因可能是：因為大人一直說不可以挫折。因為自己沒辦法(如太小，拿不到高處的東西)挫折。因為大人教他愛生氣(如你再不…麻麻就要生氣囉！)模仿。每個孩子天生氣質不同，反應強度強或是堅持度高的孩子，容易被說成特別愛生氣的小孩，反應強度弱或堅持度低的孩子，則可能生了悶氣或被轉移注意，容易被大人遣忘他的生氣。結論則是接納而不制止孩子生氣。

反觀婷公主，好像真的受到了好多挫折，看到她對什麼都好奇，摸東摸西、爬上爬下的，拔拔、麻麻擔心她的安全，的確常常制止她，大人以為對她好的，卻可能讓她受挫了。又看到她努力想拿櫃子上的東西、努力蹎起腳尖想要自己開關燈，卻怎麼也勾不到，下一秒拔拔、麻麻一舉手輕輕鬆鬆就打開了，又讓她受挫了，好多好多的例子，原來每天一張開眼睛，婷公主就不斷的受到挫折，一個一個的挫折，要是麻麻也會生氣吧，又何況僅是個2歲多的婷公主！

仔細想想，麻麻的確常常對婷公主說『你…，麻麻要生氣了哦！』，難怪婷公主最近常常說「我生氣了啦！」，原來是模仿麻麻，錯的是麻麻，麻麻反省中…(面壁，勿擾)

再者，檢視一下婷公主，是屬於天生氣質反應強度強、堅持度高的孩子，有自己的想法與主張(雖然小小年紀，但超明顯的)，超固執的堅持，反應又很大，加上會用力的說出我生氣了，因此，即使她生氣的頻率不見得高，但只要她一生氣，會讓人無法忽視與忘記，比起常常生氣，卻堅持度低、反應強度弱的孩子，常被忽略而未被妥於處理情緒的孩子來說，也許因此最近的婷公主可能受了不白之冤，變成了個亂亂灰、愛生氣的孩子。

這幾天外婆常打電話責罵麻麻對婷公主太兇了，外婆說她還小，什麼都不懂為何要兇她，以前麻麻小時候，外婆也沒這麼兇麻麻，總是又抱又背的陪著麻麻，若麻麻再兇婷公主的話，外婆就要兇麻麻，我想，我娘是對的。

有些事，麻麻不是不知道，常常情緒一上來，就…好吧！麻麻深深反省中，決定完全接納婷公主的情緒，努力想各種方式處理婷公主的情緒，陪著婷公主慢慢滴長大，陪她渡過每一個快樂與不快樂的時光。雖然這門課真難修，但麻麻會認命滴努力再努力滴將他完成！